翟德远

摘要：对于农村学生们对于英语短文改错的能力，老师们应该循序渐进的培养自己的短文改错能力，提高自己的解答效率，对一些改错题归纳类型，并且培养自己的短文改错的能力，能够让自己的短文改错能力逐渐的提高，从而慢慢的提高对英语的兴趣也能够提高对英语的能力，本文将对农村学校学生初中中考英语短文改错能力培养探究来展开一定的探讨。

关键词：农村学校;初中中考;英语短文改错;能力培养探究

对于英语的改错能力，我们将对英语中的时态语态运用能力，词法句法辨析能力，固定搭配句型的使用能力以及人称和数的辨析能力等展开探讨。利用调查法、文献研究法、行动研究法以及经验总结法来探讨学生们对于英语改错能力，让同学们提高自己的英语改错能力，并且提高自己的英语水平，慢慢的培养自己的英语做题经验。

一、对农村学校学生初中中考英语短文改错的探究内容

1.1农村中考英语时态和语态运用能力

对于英语中的时态和语态，这两个方面，学生们是很难掌握的，因为很难掌握，所以学生们把英语最基础的时态和语态的基本结构都要记住，才能运用起来。英语中有16种时态，对于改错题当中出现的时态和语态的错误，同学们一定要把它找出来，在特定的时态中应该用哪种与时态语态，这是同学们都要掌握清楚的。

1.2农村初中生英语词法、句法辨析能力培养研究

词法和句法是需要同学们长期不断积累的一个过程，对于一些词的词汇量来说，同学们一定要多认识一些词汇，才能在句子当中运用起来。……