家庭教育在中学生素质教育中的作用
2020-07-06谢庆妍
青年生活 2020年15期
谢庆妍

中学生素质的高低决定于他所接受的教育。教育有两个主要渠道:学校教育和家庭教育。学校教育主要是学习新知识,家庭教育主要是进行素质教育。而家庭教育是学生最早接受的教育,影响也最深远。而目前家庭教育现状却普遍令人堪忧。
1家庭教育存在的主要问题
首先,家长重视孩子智力开发,轻视素质教育。
家长都希望自己的孩子能够成“龙”成“凤”,最关心的是孩子的学习成绩,而忽视孩子其它方面的成长。甚至孩子在除了成绩之外的品行方面亮起了红灯也视而不见。对于孩子是否文明诚信,是否尊老爱幼,是否损害公共设施等行为,都放在了次要的地位。在家里除了让孩子学习,什么事情都不让做,以至于孩子动手能力差,什么也不会做,生活上难以自理,这样的家庭教育为社会培养了一个又一个有问题的“巨婴”。有的家长过分重视孩子的学习成绩,给孩子报多个补习班,给孩子买各种学习资料,让孩子每天放学后,穿梭于各种补习班之间,遨游于“题海”之中,加给孩子沉重的学习压力,让孩子不堪重负。扼杀了孩子的天性和创造力。
其次,家长忽视良好家风的培养。
没有良好的家风,难以培养出优秀的人才。我國自古以来就重视家风的建设,如“孟母三迁”、“岳母刺字”、“曾子杀猪”、“陆游示儿”、“诸葛亮诫子”等等。而有些家长对于良好的家风没有清醒的认识,有时对孩子的错误做法姑息迁就,有时对孩子的不良行为不以为然。……
登录APP查看全文
