黄晓芳

摘要：《中小学课程计划》中明确指出学校应充分利用早晨十分钟的早读时间来对学生进行时政与其他教育。将企业晨会与学校早读相融合，充分发挥企业晨会的积极作用，让学生在生动、乐趣的活动中提升个人多方面的能力与综合素养。文章主要分析晨会的含义，并重点讲解开展晨会的具体内容，以此来发挥晨会的最大价值。

关键词：学习早读;企业晨会;活动

引言

“一日之计在于晨”早晨的早读时间对老师与学生都有着至关重要的作用。但由于时间较短，使得早读效率较低，而班主任应充分借鉴企业晨会模式将其与晨读进行深度的融合，让晨会成为师生沟通互动的良好时机，让晨会成为强化班级管理、提升学生思想品德、规范学生思想行为的主阵地。班主任应充分利用班级晨会，以学生的角度考虑问题，设计好的教育主题，组织丰富的活动，让学生在无形中受到教育，启迪学生的智慧，构建良好的班风。

1.企业晨会与班级晨会

企业晨会是企业管理员工、营造优良工作氛围的一种方法，通过开展晨会可以将管理工作进行深度的细化，总结并汇报近期或前一日的工作，更好监督管控工作进度，及时调整工作中的问题，提升员工的执行力度与工作能力，在晨会上通过组织特殊的活动来调动起员工的工作热情，提升企业业绩。

而班级晨会指的是在早读的时间开展特定主题的总结与讨论活动，总结学生在学习中的问题与困难，对热点事件进行点评与讨论，对学生进行精神关怀、能力的培养，让学生在轻松的环境中讨论与学习，培养学生的表达、倾听能力，完善学生的个人思想价值观，为一天更好的学习奠定基础。……