周云

许多优秀的文学作品之所以让人印象深刻，回味无穷，很大程度上是由于其精彩的细节描写。生动的细节描写能起到画龙点睛的作用。可是，在日常教学中，我们发现学生写出的作文既无个性也不生动，读起来索然无味，空洞且缺少感染力。仔细分析这些文章，我发现，他们的文章正是缺少生动、具体的细节描写。大部分学生知道写什么内容，但不知道如何深入，难以把文章写得具体、生动。因此，教师要极力培养学生捕捉细节、描写细节的能力。

一、立足课本，探究文本中的细节描写

以阅读带写作，以写作促阅读。其实在我们的语文教材中，有许多文章都有精彩的细节描写片段，值得我们借鉴和模仿。为了更好地让学生认识、关注、理解什么是细节描写，明白细节描写的好处，教师可以从课文入手，在平常的教学中时时灌输“细节描写”的概念，引导学生找到一些细节描写较精彩的文章或者段落，通过反复朗读，合理想象，批注式阅读等方式，使学生对细节描写的好处和技巧有更进一步的认识和理解。

例如，教师在引导学生学习《慈母情深》这一课的过程中，应引导学生从语言的角度细读文本，用一双敏锐的眼睛，发现文章中运用场景描写和细节描写的地方，设身处地地感受其中的深意和情感。通过品读作者对母亲工作环境的场景描写，对母亲工作状态的细节描写，抓住文中母亲的外貌、语言、动作、神态描写，体会慈母情深，感受到作者对母亲的感激、热爱与崇敬之情。……