李 娜，贾筱景，毛文梁，马建霞

（1.中国科学院西北生态环境资源研究院文献情报中心，兰州730000；2.华南理工大学图书馆，广州510000）

0 引 言

学术影响通常是指在学术方面产生的影响，包括对人和对相关学术专业的理论和实践等的影响［1］。加拿大人文与社会科学联合会于2017年发布报告《评估人文与社会科学影响力的途径》中强调，对学者或科研团队影响力的评价研究，一直以来都是科研管理和科研学术评价领域研究热点，也是科技评估实践中的难点。我国的科研评估工作始于20世纪70年代末期，随着奖励政策、晋升制度与其挂钩，SCI量化评估指标逐渐成为衡量国家级科研机构（如国内的大学和中国科学院）、科研团队（国家级科研机构下属的各研究单元）和科学工作者学术水平最重要的、甚至唯一的标尺［2］。现阶段我国科学研究的规模和专业性与日俱增；与此同时，国内“不唯SCI”的呼声不断。在这种形势下，对于已经完成和正在进行的各种纷繁复杂的科研工作及其大量科研产出，单靠组织专家评审方式开展定性考量很难达到公正而高效的评估效果。

在过去的10多年内，国内外有不少相关研究从发展评估指数、构建评估模型等角度出发，探索更为精准的评估和预测学术影响力的新方法［3-11］。然而，在这些工作中多偏重指标计算与评价体系的理论研究［12-13］，应用时存在执行困难、效果欠佳等缺点［14］。2016年5月习近平总书记在“科技三会”上明确指出，要改革科技评价制度、建立分类评价体系［15］。……