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媒体对教育政策的报道如何更接地气

2020-07-04周星

记者观察·中旬刊 2020年5期

周星

摘要:教育政策在促进各地教育发展的进程中发挥着重要作用,但政策新闻因报道内容空洞,报道语言专业、生硬,报道形式单一等,降低了读者的关注度,某种程度上影响了其传播效果。随着社会的发展和新媒体技术的推广,新闻媒体在新形势下进行创新与改革,新闻记者把提高新闻报道的质量和水平,作为提高受众粘度、提升自身影响力的主要途径。本文围绕如何让教育政策新闻的报道更接地气进行探讨。

关键词:教育政策;政策解读报道;接地气

教育政策解读的新闻报道内容,独具教育性、文化性、导向性、宣传性等多重功能。更接地气的新闻报道内容能够提高新闻作品的吸引力,提高新闻报道的力度,提高新闻报道的教育舆论引导作用,进而推动教育政策的落实和推广进程。

教育政策解读的相关报道也是媒体公信力和权威性的体现,在新媒体时代,让报道更贴近百姓,更简单易懂,也能提升媒体在受众中的影响力。

(一)多种报道形式,增加可读性

全媒体时代,记者的新闻触角要更加敏锐、更为多元。在传播渠道上,可以将教育政策解读与新媒体技术进行有机结合,通过文字、图片、短视频、直播、海报、长图等多种方式给受众全方位、滚动式、可视化的新鲜体验,增加可读性。

在表达方式上,记者要从受众的角度去做新闻,报道要力求化“硬”为“软”,不仅在文字上进行白话处理,也可以通过插入情景剧等方式解读教育政策,增加政策解读新闻报道的可看性和趣味性。……

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