徐利敏

【摘  要】推行家委会工作，促进家园合作共育的模式发展，也是新时代的重要教育理念与教育方向，在2012年，我国教育部下发意见中，关于建立家校合作模式的理念也成为一个新的形势与方向，许多幼儿园都纷纷开始成立了家委会，试图以家委会为基点，整体上开展家园合作工作。而在这些年中，家委会工作的效果明显，尤其是在进行幼儿园活动开展与幼儿园管理工作创新中起到了重要的作用。

【关键词】家长委员会;盟军;领路人

一、发挥智囊团作用，为家园合作献言献策

家长委员会，为家长和幼儿园提供了科学有序合作的机会，是家长参与幼儿园教学管理的重要渠道之一。这不仅符合家长参与幼儿园管理的需求，同时对沟通幼儿园与家庭，促进幼儿园与家庭相互理解，也有着积极的意义。从职能上来看，家委会在幼儿园教育工作中起到的是辅助作用，而家委会又不属于学校中的组织，更多是带有群众性的自发色彩，许多家委会成员也是许多比较热心或者自由时间比较多的家长，所以他们在开展教育辅助工作时更加灵活。灵活的工作结构与辅助性的工作目标是家委会不同于传统幼儿园管理工作与家长会的主要内容，因此，家委会首先要在幼儿园的教育教学活动中充分扮演智囊团的角色，为幼儿园献言献策，如：在幼儿园承办活动时，家长们可以群策群力，为幼儿园活动提供思想与思路，这样园方就能更多地了解到家长们对于活动的看法，明白活动举办中应当重视的内容，有针对性地开展活动，许多不足的地方也可以及时改正。同时，在日常的教育与孩子的成长过程中，家长们可以辅助教师进行对班级事务的思考，从家长的角度与家庭的角度为教师提供一个教学管理思路，使教师在开展工作时可以从更多方面进行考虑，真正有效促进幼儿的成长与发展。

二、做好家园同盟军，积极配合教学的工作

家委会是家园合作中的重要环节与内容，同时也是幼儿园的“同盟军”，不仅要参与到对孩子的管理与教育中，积极配合教学工作的开展，对于整个幼儿园工作都能起到一定的推动作用。但是，单纯地想要办好教育工作，仅靠幼儿园一方是不够的，还需要以家委会为代表的家长们积极配合工作，才能真正保障儿童的成长与发展。而家委会与幼儿园形成配合的角度可以有很多种，如果从幼儿园管理角度来看，在幼儿安全来、离园上，家委会可以每日安排两名家长到幼儿园进行早晚护学岗值班，协助教师参与幼儿的来、离园安全管理工作，为幼儿园孩子的安全保驾护航;还可以进行陪餐工作，了解幼儿用餐情况，协助教师管理文明用餐。也可以根据自己的职业特长发挥其职，对于交警职业的家长，幼儿园就可以邀请这位家长，来课堂中为幼儿普及道路安全的知识;对于从事律师职业的家长，可以来园为幼儿普及简单的法律知识。对于育儿能手的家长，可以邀请这位家长来园分享教育经验和心得。除此之外，在对于家长资源的挖掘中，家委会也可以尝试去聘请，有管理能力与管理经验的家长，来成为幼儿园的管理顾问，以此来协助幼儿园的管理工作。家委會只有从多角度入手，成为家园合作的同盟军，积极配合教学工作开展，才能充分发挥家委会的作用，起到对学前教育工作的促进作用。

三、当好幼儿领路人，提升家园育儿的观念

家长委员，作为沟通家长与园所的重要媒介，其在促进家园育儿效益的提升上，有着十分重要的作用。家长们不仅仅是家长，也成了学前教育工作中孩子们的领路人，所以家长们也应当树立一个正确的教育观念与教育态度，明确家园合作共育的作用与价值，同时在思考一些教育问题与教育角度时也不能只单单从自己孩子的角度去思考，要着眼于整个幼儿园，这样才能有效提升家园共育的教育效果，实现对幼儿园工作质量的帮助与提高。如何来当好领路人？如幼儿园设立“共享爸爸团”，家委会带头班里家长来园参与孩子的体能锻炼，既能了解孩子的体锻情况，又能参与自身的锻炼，还能增进亲子关系;再如幼儿园设立“亲子读书角”，家委会引导家长在带孩子来园的时候，空出半个小时时间，和孩子一起进行亲子阅读;设立“共享奶奶团”，开展剪纸、缝纫等实践活动，家委会发动班里奶奶们带领着孩子，一起来制作手工。除此之外，家委会还可以开通咨询电话、设置专门服务场所，来为家长提供信息的联络点，通过这样的方式，来有效推动家园合作的进一步发展。

四、结语

家委会在家园合作教育中已经成了保障幼儿成长与发展的重要环节内容，家长也只有充分配合教师与幼儿园开展工作，才能真正实现对幼儿园工作的推动与发展，形成良好的教学氛围与环境，促进家委会在园管理与学前教育工作中的最大价值。希望在日后的幼儿园家园共育工作中可以不断提高家委会在家园合作中的作用，更好地发挥家委会的价值，保障幼儿成长与发展。

参考文献：

[1]李立娟.对新时代幼儿教师使命与职责的思考[J].新智慧，2018（28）.