马燕霞

（北京市海淀区妇幼保健院，北京 100085）

护理质量是保障临床治疗效果的重要因素之一，新生儿身体抵抗能力较低，因此对临床护理工作产生了较高的要求，如护理工作质量欠佳，将会威胁新生儿的生命安全[1]。鉴于此，本研究对新生儿护理质量提升方式加以分析，讨论PDCA管理形式的应用效果。

1 临床资料与方法

1.1 临床资料

择取2018年3月至2019年3月我院出生的新生儿56例，利用奇偶法，其中分为实验组（n=28）与参照组（n=28）。实验组新生儿男14例，女14例。年龄分布1-16d，均值（8.78±2.31）d。胎龄分布36-41周，均值（39.41±1.37）周。参照组新生儿男16例，女12例。年龄分布1-15d，均值（8.75±2.28）d。胎龄分布36-42周，均值（39.47±1.41）周。新生儿年龄、性别、病种、病情、治疗方式结果未见显著差异性特征（P＞0.05），其校准结果对比值与统计学要求一致。

1.2 方法

参照组干预措施为常规产科护理，实验组予行PDCA护理，计划阶段（P），对产科新生儿相关护理工作加以总结，并找出护理中存在的隐患，于学术网站之中检索相关研究，制定针对性的护理方案，并根据临床实际情况调解其护理内容[2]。实施阶段（D），按照护理计划开展临床护理工作，并针对新生儿常见风险进行预防性护理，包括窒息、黄疸等，完善母婴床旁会形式，并对产妇早吸吮进行指导。检查阶段（C），在每个月月末对护理人员工作质量进行评价，对发现护理纰漏、隐患进行总结。调整阶段（A），针对总结期间发生的各项纰漏、隐患和问题，调整其护理计划，调整后再行贯彻实施，进而持续性提升新生儿护理质量水平[3]。

1.3 观察指标

对护理工作质量加以评估，包括消毒隔离、基础护理、病房护理、沟通交流、护理文书，每项标准分为100分，分数越高，则说明护理工作质量水平越高。

1.4 统计学分析

全部56例新生儿病案数据采用SPSS 19.0软件之中，实验组与参照组消毒隔离、基础护理、病房护理、沟通交流、护理文书质量水平通过t检验，（均数±标准差）是其表现方式。统计学判别标准是P＜0.05。

2 结 果

对比新生儿护理工作质量水平数据（见表1），实验组消毒隔离、基础护理、病房护理、沟通交流、护理文书质量水平高于参照组，组间具有明显差异，P＜0.05。

表1 新生儿消毒隔离、基础护理、病房护理、沟通交流、护理文书质量水平比较[分]

3 讨 论

产科护理工作异于其他科室，由于产科中新生儿年龄较小，其生理机制尚未完全建立，且新生儿免疫系统欠佳，故造成新生儿护理难度较高，极易发生护患纠纷及护理纰漏。对此，本研究就新生儿护理实施PDCA管理模式，结果表明，实验组消毒隔离、基础护理、病房护理、沟通交流、护理文书质量水平高于参照组。PDCA管理模式亦称之为持续护理质量改进模式，该管理形式针对临床护理各项风险及隐患加以控制，能够极大程度上改善其护理质量，从而保障新生儿的护理安全性水平。PDCA管理模式包括护理计划阶段、实施阶段、检查阶段及调整阶段，上述环节形成一个完整的闭环，通过不断发现问题、改进问题，逐步提高临床护理工作质量，进而降低产科护理纰漏，是提升其护理效果的重要措施。

综合以上结果，对新生儿护理工作开展PDCA管理，可有效提高护理工作质量水平，其应用效果明显，因此，PDCA管理于新生护理中具备临床推广应用的价值。