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写好中国字 教师先练笔

2020-06-27焦孟杰杨志强

江苏科技报·E教中国 2020年3期
关键词:书法语文课堂

焦孟杰 杨志强

午后的鹤壁市淇县实验学校(小学部)校园一片安静,一场教师书法大赛正紧张有序地进行。

赛场上,六十多位教师全神贯注,尽情挥洒笔墨,认真感受汉字之美。他们的字或苍劲挺拔,或清新飘逸,或古朴厚实,或飞扬灵动。一幅幅出彩的作品,尽显教师们扎实的书法功底和朝气蓬勃的精神面貌。

这样的比赛,淇县实验学校(小学部)每学期都会举行一次。

副校长亲自指导

“字乃人之衣冠。”教师肩负传道、授业、解惑使命,写一手好字尤为重要。一笔一画,关乎教师的形象,关乎中国优秀传统文化的传承。

为了让教师们写出一手好字,淇县实验学校(小学部)在副校长董树敏带领下,开设了教师书法课堂,每周二下午放学后进行,每次1小时。小学部共58个班级的语文教师都会参与,每学期举行一次书法比赛。

说起董树敏,淇县实验学校(小学部)教师纷纷点赞。董树敏是河南省书法家协会会员,每天坚持练习书法3个小时,这一习惯保持了很多年,慕名请教他的人络绎不绝。他介绍,刚开始上书法课时,需要点名督学,一段时间后,教师们变得很积极,有教师有事来不了还会主动要求补课。

教师书法课堂特别重视对一年级教师的培训。董树敏说,规范书写要从一年级新生抓起,让他们从入学时就树立写好字的意识。教师的字写得好,学生才能得到积极影响,学校专门为教师配备了字帖。一位教师说,孩子在学校读一年级,每天回家写书法作业时,会一边写一边念叨:“这个是垂露竖,这个是悬针竖。……

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