新闻事件：5月6日，《儿童口罩技术规范》推荐性国家标准正式发布，该标准自发布之日起实施。《儿童口罩技术规范》推荐性国家标准规定了适用于 6岁至 14岁儿童用口罩的基本要求、外观质量和测试方法，同时提出了 19项主要性能指标。

疫情期间，口罩成了必需品。据统计，医用外科口罩可以阻挡70%的细菌，N95口罩可以阻挡95%的细菌，防控效果十分显著。口罩的质量好坏取决于标准的高低，没有标准也就没有参照，无法进行有效的质量控制。相比成人，儿童属于特殊而脆弱的人群，需要得到特别性保护，自然在口罩的生产和使用上，也必须考虑到儿童的生理特点，以生产出最合适、最科学和最有效的产品。由于儿童的呼吸道及脸型构造和成人不太一样，如果儿童戴上成人口罩，很容易造成他们呼吸阻力的增加，呼吸费力且有胸闷的感觉。而且，由于成人口罩和儿童脸部贴合度不高，密封性下降也会影响过滤的效果，口罩的有效防护率会大大降低，进而将儿童置于易感染的风险中。

因此，儿童口罩国家标准“出炉”及时而必要，具有一定的指导、示范意义。第一，有了“国家标准”，口罩生产商就可以“对标”生产儿童口罩，不再盲目、无序、无标生产。第二，有了“国家标准”，家长就能“对标”购买儿童口罩，让孩子佩戴“标准”口罩，其安全性与防护性将大大增强。第三，有了“国家标准”，虚假宣传没有了可乘之机，市场秩序得以规范。此前，一些概念性“儿童口罩”层出不穷，一些产品还卖出了极高的价格，这不仅让消费者难以选择，也让监管者无从打开监管切口，对产品进行有效管理。

社会治理水平的高低离不开“细节呈现”和“环节展示”。治理层次的高低离不开治理措施的“精细化”“专业化”和“末梢化”，分类越精细，针对性越强，则治理效果就会越好。儿童作为一个庞大的群体，理应有属于自身的“口罩国家标准”，设计、生产出最符合儿童身体和年龄特征的口罩，填补了标准的空白，也表明治理水平的升级。

此外，儿童口罩有了“国家标准”，还需家长与老师指导孩子正确佩戴口罩，比如，儿童应在成年人看护下佩戴口罩，看护人应注意观察并教会儿童正确佩戴口罩。儿童佩戴口罩期间不应打闹或进行中等和中等以上强度运动，不应拆卸呼吸阀及其内部件。口罩应及时更换，已使用的口罩不能交换等。（据《中国教育报》《经济日报》）

图/新华网