摘 要：本文以2019年陕西省一道关于两条抛物线对称的中考题为例，结合论证、思考、变式等方式，归纳出解这类题的“化线为点”的转化思想.同时，也启发师者解题之后要引导学生善于观察和思考.

關键词：抛物线对称;化线为点;观察和思考

作者简介：刘家良（1966-），男，天津静海人，本科，中学高级教师，研究方向：初中数学学法探索、中考试题与解题研究.