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记述游览见闻,描绘秀美风光

2020-06-21吴俊蕊

快乐作文(7.8年级) 2020年5期

吴俊蕊

博主:

亲爱的各位博友,大家好!如何学写游记呢?请各位大咖赶快来帮帮忙,讲一讲写作技巧,供俺参考一番。悬赏分:50分。

回复帖子一:

亲,我来了。为了避免把优美的游记写成杂乱的“记游”,我们要合理地安排好层次和顺序。既可以按照时间的推移来进行,也可以按照地点的转换来进行,还可以用旅途中某种情感的变化来进行,依次展现沿途风光,边想边记,有条有理地描绘观察到的景物风光。这样,文章才会散而不乱,气脉中贯。

例如柳宗元的《小石潭记》,开头带读者观赏了一部活动的山水风光片:由小丘到篁竹,由篁竹到水声,再由水声寻到小潭,在景色移动变换中,使人感受到悬念和探奇的情趣。

又如作家阿来的《一滴水经过丽江》,以时间和行踪交叉为序,多维度地展示丽江古城的美景,从而给读者一个全面的认识。具体而言,作者一方面按照从古到今、从早到晚的时间顺序,叙述“一滴水”经过丽江的过程:“我知道,那时是明代”“再次醒来,时间又过去了好几百年”“这时的丽江已经是一座很大的城了”“如今全中国全世界都要来丽江”“进城之前”“黄昏时”“出了古城”“黎明时分”等。同时,作者按照从高到低、由远及近的空间顺序,描述“一滴水”游览丽江的行踪,即玉龙雪山→丽江坝的草甸→落水洞→四方街→城外果园和田地→金沙江→大海。时空多维度把景物组合串联在一起,相当高明。

博主评论:这是第一点——有次序,要交代游踪线索。

回复帖子二:

写游记具体描写时,要紧紧抓住摹写对象的主要特征,既要写出特质,又要写出神韵,将所见之景写出令人神往的感觉。……

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