对研究建立“不忘初心、牢记使命”主题教育制度的思考
2020-06-21李世斌
中文信息 2020年5期
李世斌
摘 要:不忘初心、牢记使命,是加强党的建设的永恒课题,是全体党员干部的终身课题。党的十九届四中全会强调把“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项机制制度,纳入新时代党的建设常态化长效化工作,这是确保我们党始终坚守初心使命、永葆青春活力,确保党始终走在时代前列、得到人民衷心拥护的根本保障。
关键词:主题教育 长效 机制 制度
中图分类号:D261文献标识码:A文章编号:1003-9082(2020)05-0-01
一、对“不忘初心、牢记使命”主题教育长效化机制的几点认识
1.始终把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立健全学习教育的长效机制
以新时代中国特色社会主义思想为中心内容,加强理论教育特点和规律的研究,抓实抓牢师市县处级以上领导干部这个关键少数,注重发挥基层党支部作用,做到党员学习教育全覆盖,落实支部“三会一课”等制度,经常性开展党员教育活动。健全理论学习考核评估制度,采取有效措施激发党员学习热情, 不断交出履行维稳戍边职责使命的高分答卷。
2.始终把思想建党、理论强党贯彻始终,形成推进党的建设新的伟大工程的长效机
进入新时代,我们党面临的形势更复杂、任务更艰巨、挑战更严峻,及时用党的创新理论武装全党,这是一项十分重要的现实任务,也是一项长期的政治任务,必须抓出成效、持续深化,把理论武装的成效转化为师市广大党员干部干事创业的实绩。要坚持不懈锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格,挖掘运用本地红色优势资源,发扬兵团精神、“亮剑精神”、老兵精神、胡杨精神,锻造出“亮剑之师”党员干部的过硬本领。……
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