孙炜

【摘   要】  以德树人是学校管理工作的重头戏，笔者作为一名初中学生处主任，深感自己的责任重大，不仅要全面贯彻教育局和学校领导下达的常规化管理目标，又要督促、指导班主任和学生会干部一起完成德育管理工作，牢固树立“借规则来引领，用智慧来育人，以创新来优化，凭特色来传承”的德育教育新理念，为祖国培养实现“中国梦”的生力军作出自己应有的贡献。本文抛砖引玉，有待于大家深层次探讨。

【关键词】  指向素养;细化规则;智慧火花;德育工作

在科技高速发展、世界瞬息万变的今天，学校德育面临着新的机遇和挑战，每一个德育工作者只有与时俱进、开拓创新，才能培育适应时代需求的优秀人才。笔者作为一名初中学生处主任，深感自己的责任重大，不仅要全面贯彻教育局和学校领导下达的常规化管理目标，又要督促、指导班主任和学生会干部一起完成德育管理工作，牢固树立“借规则来引领，用智慧来育人，以创新来优化，凭特色来传承”的德育教育新理念，为祖国培养实现“中国梦”的生力军作出自己应有的贡献。

一、正确指向素养，彰显德育内涵

将德育的培养目标指向人才的核心素养是教育精英与一线教师的共识，德育工作的宗旨就是培养道德高尚的人、对社会有用的人和乐于奉献创新的人。作为一所初级中学的学生处主任，首先要坚持“以人为本”的教育原则，既要关注教师的专业素养，又要注重学生……