黄喆瑾

和煦的微风吹遍幼儿园的每个角落，在这样一个暖阳如沐的季节里，我们踏着一地的花香，迎来春天的光临。四季总在更迭变换，不变的是我们始终在追寻一群混龄活动中快乐游戏的精灵。伴随着欢快的音乐，我们幼儿园的混龄活动如常开始了。我总能在跟随孩子进入游戏世界后，感到万分欣喜，因为不管在哪里，是哪种游戏，在混龄的世界里，同伴互助总会发生，一幕幕温馨暖人的场景都是幼儿的本性使然、真情流露。

传统思维下，我們会认为混龄活动总是大孩子帮助小孩子，可当我们移步慢慢靠近，或许会有不一样的所见所想。下面，我诚邀大家一起聆听我与孩子们的混龄故事。

一、耐心——小助大，亦欢乐

美工区里的孩子正沉浸在安静的创造中，其中一个有趣的情景引起了我的注意：一个大班姐姐和一个小班妹妹靠坐在一起，商量着什么，走近细听，我明白了，原来姐姐要教妹妹折纸，在妹妹说出“所有的我都喜欢”，不能做出明确选择时，姐姐及时引导她：“不好都喜欢，只能选一样，要做好了一样才能选另一样的，姐姐可以教你。”于是妹妹选择折扇子。姐姐拿起纸一边演示，一边表述折法，可折着折着，姐姐似乎忘了怎么折，看出姐姐的着急，妹妹告诉她自己会折，并学着姐姐刚才的样子耐心地折给她看。在妹妹关键的提示下，姐姐又记住了折法，不一会儿，一把漂亮的扇子在两人的合力下完成了。她们高兴地向我展示，望着她们的笑脸，我真正体会到了混龄的独特魅力。……