安榜

中图分类号：D412.62文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）05-0-01

大学生思想政治工作是高校各項工作的生命线。新冠疫情发生以来，各高校积极响应教育部“停课不停学”号召，利用网络资源进行线上授课，近三千万大学生被迫在家学习生活。在国内疫情环境逐渐向好，社会各界提倡复工复产的“后疫情时代”，作为思想政治辅导员，更要利用这个特殊时期，针对学生所体现出的心理特点，积极思考、主动开展思想政治工作。

一、“后疫情时代”的界定

截止目前，笔者没有找到国内有相关文献对“后疫情时代”这个名词有权威的定义。美国经济学家托马斯.弗里德曼在《全新的历史分界线：新冠疫情前时代和新冠疫情后时代》认为疫情的发生改变了整个世界，现在没有什么事情比疫情更重要，我们现在进入了新冠疫情后时代。本文顺应该学者的思路，将“后疫情时代”界定为从2020年新冠病毒疫情开始至今。

二、及时跟进大学生思想状态是做好思想政治工作的前提

高校大学生，大多为95后、00后大学生，学习、生活等各方面都离不开网络，网络也在很大程度上影响着他们的生活方式和心理状态。在疫情的不同阶段，学生的心态也在悄悄发生变化。疫情初期，由于缺乏相关社会经验和认知背景，学生往往表现出对问题不够重视或侥幸心理;随着疫情的蔓延，大部分学生又体现出茫然无措甚至恐慌的心理特点;到疫情大规模爆发时，个体的行动范围受到限制，每天面对大量的负面信息，往往会出现焦虑甚至是愤怒等情绪;到疫情逐渐得到控制后，学生群体体现出更多的是对自身或具体事件的担忧。……