公共图书馆未成年人阅读推广空间的构建研究
2020-06-21刘康弟
中文信息 2020年5期
摘 要:未成年人作为我国重点培育群体,在教育方面需要多方向开展。公共图书馆面向未成年人构建更加广阔的空间,这是城市正在发展的象征。加大未成年人阅读空间,使未成年人以图书馆为提升自我知识,改进自我认识的第二教育基地。本文以公共图书馆如何构建未成年人阅读推广空间,进行简单谈谈。并且在阅读推广过程中所出现的问题进行简单解析。
关键词:公共图书馆 未成年人 构建阅读推广空间
中图分类号:G25文献标识码:A文章编号:1003-9082(2020)05-00-01
近年来随着网络时代的到来,电脑手机各种吸引着未成年眼球的新鲜事物接踵而来,有很多未成年大概一次也没有跨入过公共图书馆吧。早在七八十年代,想要更多的获取知识,或者开拓视野只有去公共图书馆一坐就是一天,现在在网上确实也形成电子书的形式进行阅读,但并没有让学生们踏实下来一看就是一天的感觉了。作为城市文化中心重要基石的公共图书馆,拥有着传播知识、塑造道德文明、启迪智慧、传递文献信息的重要作用。未成年人作为祖国的未来,承担着城市文化的传递、弘扬等责任。在公共图书馆开创未成年人阅读推广空间对于公共图书馆来说是义不容辞的。
一、构建未成年人阅读空间的意义
1.顺应时代要求,提升城市文明
时代飞速发展,不光科技不断进步,人们的思想、知识、理念也需要不断提升。当今这个社会对于发展性、创新性人才的需求日益增加。……
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