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一路与竹同行

2020-06-19陈翔宇

作文与考试·初中版 2020年18期
关键词:绿竹失利翠绿

陈翔宇

裹挟一路花香,望着树枝缝隙间投注而下的束束阳光,春就这样姗姗而来,叩开了季节的大门。在苍茫中,有一种声音萦绕耳畔,那不是蜜蜂蝴蝶的絮语,而是青竹拔节的声音。

春回大地,万物复苏,在这个富有生机、充满旺盛生命力的季节,歇息了一季的木槿开始绽放,尘封了许久的河水渐渐流淌,仿佛是春天这个精灵为它们注入了活力。而我,在期末失利后就沉寂了,从此我都不敢抬头看,仿佛我的天空失去了颜色,阳光似乎也将我隔绝,我的身上没有一丝热度,只剩下刺骨的风,拍打着我的脸。曾经那颗炙热、充满期望的心,也渐行渐远。

正当我惆怅地眺望远方天空时,一阵清脆的“沙沙”声引起了我的注意,随后而来的是春风带来的一种淡香,透露着古时的典雅,沁入了我的肺腑。

竹林尽染,唤沉睡之心。

片片竹林排列有序,伫立一方,大抹大抹的绿呈现在眼前,使我早已不堪的心灵得到净化。那绿,不是艺术家能够调和出来的,翠绿中带着沉稳,深沉中透着碧色,只有自然才能创作如斯美景。沉寂已久的心似乎瞬间被点燃,我按捺不住,便冲入了竹林。置身于此,走在悠长的小径上,碧色洒落在我的心头。我惊叹,世间怎么会有此般静谧美景!

与绿竹同行,路途不再黑暗。

青笋拔节,燃心中之魂。

走向那“曲径通幽处”,我却发现了不一样的地方。屹立于此的,不是那成荫的高耸幽竹,而是即将破土的笋:那一棵棵笋啊,碧绿中少了几分沉稳,却添了几分青春不羁的朝气。看吧!厚重的泥土覆盖在它的上方,坚硬的碎石阻碍着它的生长。可那又怎样?竹笋有着一颗沸腾的心,能够斩断成长中的所有荆棘!带着这股冲劲,它迟早会长成那秀颀的青竹。

与竹笋同行,远方近在咫尺。

那么我呢?仅仅是一次考试的失利就能使我的心灵沉寂吗?不!可别忘了,这条路上有着成荫的绿竹和不尽的青笋,我要拥着它们那般炙熱的心,怀着像它们一样的自信,勾起嘴角,去迎击这条路上一道又一道的屏障。

皎月东升,华灯初上,与竹同行,一路盎然。

‖江苏省泰州市巨程学校‖指导教师:朱光

一路与我们同行的,必定带给我们许多精神上的美好,它可以是给我们心灵照耀的某个人,也可以是带给我们精神慰藉的某个物,抑或是引起心灵振动的一处风景、一个事件。作者则选取了照亮了他晦暗心灵的那片绿竹——期末考试的失利,让他原本热忱、充满期望的心沦陷了,心情暗淡的他,走在春天的大地上,与周围的生机盎然显得格格不入,直到那片竹林呈现在眼前:“那绿,不是艺术家能够调和出来的,翠绿中带着沉稳,深沉中透着碧色,只有自然才能创作如斯美景。”竹林的一片勃勃翠绿,让作者沉寂的心灵被叫醒,如果说此时的景致还只是外在之美,而接下来看到的青笋拔节,则燃起了作者的内在之魂:“厚重的泥土覆盖在它的上方,坚硬的碎石阻碍着它的生长。可那又怎样?竹笋有着一颗沸腾的心,能够斩断成长中的所有荆棘!”

绿竹的盎然绿意,给人以希望,让路途不再黑暗;竹笋的顽强不屈,给人以力量,让远方近在咫尺。一路与竹同行,怎不会一路向前、一路盎然!

【适用文题】在路上;向上的姿态;拔节的生命……(平子)

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