河北省饶阳县第二中学 张文羡 白艳玲

姐姐要结婚了，作为妹妹的我既高兴又难过，因为这也意味着我与姐姐的分离。情绪低落的我看着屋里装点气氛的气球有些碍眼，踢它两脚。其中一个气球飞了起来，我就用手一拍，“啪”的一声爆裂了。这一下让我找到了发泄口，于是我就左手右手轮番拍了起来，气球跟着又爆裂了几个。在发泄过程中我突然想：气球咋这么不结实，我手上又没有尖锐的东西，怎么轻轻一拍就破了呢？而且我发现：用我的左手拍就破，右手拍就不破。这是为什么呢？姐姐婚宴结束后，我迫不及待地想要一探究竟。

做出猜想：1.可能是气球厚度不同；2.可能是拍打力度不同；3.可能是充气多少不同。

设计实验：选取四个气球，分别标记为A、B、C、D，其中A、B、C三个材质、大小均相同，薄厚不同；C 和D 完全相同。在A、B、C 三个气球中充入等量的气体（用充气筒计算充气量），在D中充入比C中量多的气体。

进行实验：将双手洗净，且确保没有尖锐处：1.用相同大小的力分别拍打A、B、C、D 四个气球，结果均未破裂；2.用大于步骤1 中一倍的力再次拍打A、B、C、D四个气球（与当时发现问题时的力相当），结果均未破裂；3.用大于步骤1 中两倍的力再次拍打A、B、C、D四个气球，结果均未破裂；4.分别用左右手且用相同大小的力拍打A（或B、C、D）气球，结果均未破裂。

实验分析：1.对比A、B、C三个气球在步骤1（或2、3）中的情况，说明当时气球的破裂与气球厚度无关；2.对比A（或B、C、D）气球在步骤1、2、3 中的情况，说明当时气球的破裂与拍打力度无关；3.对比C和D两个气球在步骤1、2、3中的情况，说明气球的破裂与充气多少无关；4.步骤4 说明气球的破裂与左右手无关。

实验反思：回忆当时的场景，看忽略了什么。忽然想到当时的左手剥过橘子，那是不是橘子的汁液弄破了气球呢？

再次实验：1.分别取橘子皮的汁液和橘子果肉的汁液涂在左手上，然后拍打气球；2.分别将橘皮汁液和橘子果肉汁液滴在气球表面。

实验现象：1.涂有橘子果肉汁液的手无论怎样接触气球，气球都不破裂；2.涂有橘皮汁液的手刚接触到气球，气球就破裂；3.滴桔皮汁液的气球破裂，滴橘子果肉汁液的气球不破裂。（见下图）

实验结论：气球的破裂与用手拍打无关，可能是橘皮汁液里含有使气球破裂的物质。

上网查询：柑橘类水果的果皮中含有芳香烃类化合物，芳香烃类化合物对橡胶的溶解性很强，而气球就是用橡胶制成的。当这两种物质碰到一起时会发生溶胀反应，使气球表面变薄受力不均，便会瞬间发生爆裂了。

实验拓展：依次取柚子、橙子、柠檬、苹果、梨等水果皮中的汁液进行实验，结果滴有柚子、橙子、柠檬皮汁液的气球都发生了破裂；滴有苹果、梨等水果皮汁液的气球没有破裂。

通过实验知道，我们吃柑橘类水果时，一定要远离拿着气球的小孩，同时也要告诉他们，在吃柑橘类水果时不要玩气球，防止带来不必要的伤害。

手上涂抹橘子果肉汁液

手上涂抹橘子皮汁液

将橘皮汁液滴在气球上