思维的“跳跃运动”
2020-06-08王小民
东方少年·阅读与作文 2020年4期
王小民
把想象称为思维的跳跃运动,只是一个比喻的说法。因为想象是一种创造性思维,想象的过程就是创造力发展的过程。我国古代南北朝时期的文学理论家刘勰将其称之为“神思”——“文之思也,其神远矣”,正是巧妙昭示了想象的独特魅力。
文学艺术的创作,往往需要借助想象来开拓思路、抒发情感、塑造形象等,比如我国古代诗歌中常被提及的“意境”,便是凭借诗人的想象来完成的。我们耳熟能详的《望庐山瀑布》,全诗仅仅四句28个字,就营造出瀑布飞落、气势磅礴、令人神往的独特意境,而其中的“直下三千尺”和“银河落九天”,更是运用夸张和比喻,极富想象力地“塑造”了庐山瀑布的形象,给人以强烈的震撼。试想,倘若没有想象,诗句显然不会具有如此的美感和力量。古今中外文学艺术作品中的奇妙想象,真是不胜枚举。
其实,不只是伟大的作家,许多普通的写作者在完成一篇习作的时候,也需要发挥独特的想象力,从而使自己的文章别具一格。举例来说吧,一次作文大赛中,有个同学创作了一篇题为《寻》的习作,就是以不同寻常的想象构思而成的:
秋天的感觉很妙。秋风摸索而来,吹在素基山脚的草原上。层林尽染难掩的萧瑟,冷月寒霜的聚拢与坠沉,都使素基草原很早很早就进入秋天。
铺天盖地的黑幕披挂上来了。夜色挤压得草原愈显迷茫,若不慎,来路与归路都掉到墨里,难寻、难寻。但像狼这样喜欢月黑风高的家伙,夜就等同于平凡的晨。……
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