刘楠楠

摘要：目前，我国成人高等教育已经有了近70年发展的历史，为我国经济建设培养了大量的专门人才，但是，随着计算机网络技术的普及，特别是近几年移动互联网的飞速发展，传统的成人高等教育教学手段已经无法满足广大学习者的学习需求，因此，需要构建一套全新的、基于移动互联网环境下的教学方式与手段，改变现行的成人教育教学模式，从而提高学习者的学习兴趣和学习效果。

关键词：成人高等教育;移动互联网;教学新模式;探索

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2020）10-0114-02

移动互联网是移动通信技术和互联网相融合的产物，目前，人们的工作和生活越发离不开智能手机与移动互联网。网上购物、移动支付等方式也彻底颠覆了人们的生活方式和消费方式，一部手机走天下已经成了当今社会的常态。就继续教育而言，本世纪最具有里程碑意义的事件是2001年现代远程教育在我国的出现，这种通过网络进行学习的方式彻底颠覆了传统的教育理念，有效解决了广大继续教育学员的工学矛盾问题。

1成人高等教育在传统网络環境下的应用思考

随着现代远程教育教学手段和应用技术的成熟，对成人高等教育而言，在当前信息技术环境下，提出了新的要求，而网络化是成人高等教育彻底解决学员工学矛盾突出、教学手段和教学质量低的重要手段。目前，成人高等教育所面临的对象大都是在职从业人员，这类人员要同时面对来自工作和家庭的双重压力，不可能抽出大块的时间进行学习，日常的学习也只能利用碎片化的时间来完成。……