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辩论语言中常见修辞手法的使用探究

2020-06-08许一鸣朱俊贞何昱慧

青年文学家 2020年11期
关键词:修辞手法作用

许一鸣 朱俊贞 何昱慧

摘  要:辩论是思想交锋的一种语言艺术,也是话语传达者语言技巧能力的展现。如今,形式多样的辩论赛正在通过网络、校园、电视节目等渠道走进年轻人的视野,影响着他们的思辨意识和语用能力的发展。本文,笔者将以辩论赛中选手的辩论语言为研究对象,对常见修辞手法的使用类型与作用展开探讨。

关键词:辩论语言;修辞手法;作用

一、辩论语言中常见修辞手法的类型

辩论不仅仅是逻辑思维的交锋,语言技巧也在辩论中起到关键作用。恰当运用修辞手法可以使辩论赏心悦目,语言的美感则更加吸引听者兴趣,笔者在这里主要分析几点辩论中的常用修辞手法。

1、比喻

比喻在辩论语言中最为常见,将两种不同程度但彼此之间有相似点的事物,使用一方来比作另一方。其中,明喻、暗喻和借喻较多使用。如在题为“金钱是万恶之源吗?”比赛中:“钱是洪水猛兽吗?不!贫穷才是!”这样的比喻说理浅显易懂,形象生动,使人容易接受,且起到渲染气氛的作用。此外,在对方诘难自己的时候,可以现场就地取材,因势利导,将自己要表达的观点巧妙的借现场的景或人物来设喻。

2、夸张

夸张在辩论中主要是为了达到某种表达效果的需要,将事物的形象、特征、程度等方面刻意夸大或缩小,给观众造成强烈印象。如在《暴走法条君》节目中就有这样的一场辩论对话,男嘉宾说:“我的颜值,堪‘撞脸十八家,长得像彭于晏、周渝民、苏有朋等男神级人物。”女嘉宾反驳道:“好看的人不会以别人为标准,每个人心里都带着一个美图秀秀在看自己,迷之自信一时爽,半辈身名火葬场。”这段对话双方都用了夸张的手法,而后者的辩驳厘清了自信与自负的概念,让人印象深刻。

3、对比

对比在辩论中主要是把两个相反、相对的事物放在一起,用比较的方法加以描述或说明,揭示各自特点,达到观点让人印象深刻的效果。如在《奇葩说》辩论节目中,辩手用了这样一句辩词:“医疗不发达的时候,我们每个人生了重病去看医生,我们会面临两种结果,要么死,要么活;今天医疗科技十分发达,它在死和活之间开辟出了第三条道路,半死不活。”这段辩词将科技和情感话题通过对比的手法客观地表现出来,不仅让人很难反驳同时引发听众的思考与共鸣。

4、设问

设问多为自问自答,引起别人的兴趣和思考,在辩论赛中当出现场气氛平淡,辩者想要通过简短的語句来强化自己的观点,达到直入人心的效果,这时候,设问的技巧可以借机发挥。如在“什么年龄是不是该干什么事”辩题中,反方陈述:“我认为不该有,为什么?很简单,如果在什么年龄干什么事的话,我们为什么要祝老人长命百岁呢?因为他100多岁的高龄也是时候该走了。”辩词中接连运用设问来加强自己观点的深刻性和趣味性,增加了和听众的互动感,也达到了反讽的效果。

5、反问

反问相对设问,在辩论中运用得更加 广泛,即只问不答,不仅存在于辩者根据辩题本身的内容语言,而且会运用在争论技巧中,譬如:“对方辩友一再不回答我方的问题,是不是默认了我方观点又不好意思承认呢?”、“今天我们双方进行争论,难道仅仅只是为了输赢吗?”,类似的盘问语句还有很多,除了能够指出对方存在的错误观点,还有加强语气烘托气氛的效果。

6、引用

引用在辩论中经常表现为辩者使用现成的诗句、名言、成语等来支撑自己的观点和表达效果。在2018华语辩论世界杯决赛题为“21世纪青年应当做加法还是减法”中,正方辩词巧妙引用诗句:“那些历史上真正收获了豁达心态的人,杨慎,是非成败转头空;王维,行到水穷处,坐看云起时。他们是在遍历了人世的沧桑,经历了繁华才悟出的道理,如果青年的他们不做加法又何来如此的境界。”辩者试图在历史长河中探索青年人努力的价值,有历史之感,更有人生沉浮之慨,很好的呼应和佐证了己方的立场。

二、辩论语言中常见修辞手法的作用

1、幽默风趣,拉近距离

纯逻辑的辩论语言虽然具有专业性,但在辩论赛中难免失去了一些可看性。辩者若运用幽默的语言能够减弱辩词的严肃性和社会敏感问题的尖锐性,在轻松的语言氛围中传递思想和观点,达到最佳沟通效果。

2、借力打力,直击人心

抓住对方的漏洞和不足之处是考验辩者的能力之一,而夸张的修辞方法可以放大对方的错误观点和渲染语言效果,准确回击对方并施以心理压力,这种借另一方的例证反治其身的技巧,可以令观众享受在这种想象的快感之中,辩者利用听者的情绪波动获得一定的票数。

3、扩大矛盾,击中要害

在辩论中,对方辩友间或一个人自身,经常会有自相矛盾的观点,辩者在敏锐抓住对方要害的同时,加以对比手法的语言分析,以子之矛攻子之盾。运用对比的方法,亦可产生第三者客观评价感,让观众更加信服和产生偏向辩者的心理效果。

4、引发注意,产生思考

辩论语言具有在快速思维过程中传递知识、概念的语言特点,设问和反问式语言除了能够突出辩者的观点,增强语言的气势,更重要的是能增加语言的波澜性,引发听者的思考和兴趣。此外,观点性的疑问句可以增加对手的思考难度,诱使对方产生回应和落入己方的陷阱之中,有引蛇出洞之效果。

三、结语

语言是辩论的工具,修辞是语言的方法。在辩论中,比喻、夸张、对比、设问、反问、引用和对偶等修辞手法,辩手若能信手拈来,恰当地搭配运用,则能使辩论语言气势如虹,富有感染力,更好地传达辩者的观点和思想感情,引发听者兴趣。

参考文献:

[1]陈汝东. 当代汉语修辞学[M]. 北京大学出版社, 2004.

[2]刘杰. 辩论语言中“比喻”的使用[J]. 开封教育学院学报, 2013 (6): 48-49.

[3]徐辉. 国际大专辩论的语用策略研究[D]. 中南民族大学, 2009.

[4]谢择月. 网络脱口秀节目《奇葩说》的话语分析[J].

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