耐多药肺结核患者的健康教育对患者治疗依从性影响分析
2020-06-08古丽帕太姆艾科热木
实用临床护理学杂志(电子版) 2020年10期
关键词:教育
袁 愿,古丽帕太姆·艾科热木
(新疆和田地区人民医院,新疆 和田 848000)
肺结核是我国的常见病和多发病,主要由结核杆菌感染而致病,对于肺结核患者来说,发病后如果治疗不充分,会导致结核杆菌转变为耐药菌株,从而使患者成为耐多药肺结核,给临床治疗增加难度[1]。对于耐多药肺结核患者来说,病程漫长、治疗费用较高、治愈率较低等因素均会引起其产生不良情绪,并对治疗产生抵触,出现治疗依从性低下的情况。这对于耐多药肺结核的治疗是非常不利的[2]。因此,加强耐多药肺结核患者的健康教育,不断改善其治疗依从性,是耐多药肺结核治疗过程中一个必不可少的环节[3]。本文以下就对健康教育对耐多药肺结核患者治疗依从性的影响进行分析。
1 资料与方法
1.1 一般资料
从2018年5月~2019年8月期间在我院治疗的耐多药肺结核患者中选择80例,以随机原则分成两组,包括观察组(例数=40)和对照组(例数=40)。观察组40例患者,男女比例23:17,年龄35~67岁,平均年龄(52.7±5.3)岁。对照组40例患者,男女比例21:19,年龄在37~70岁,平均年龄为(51.5±4.6)岁。以上两组研究对象的诸项基本资料、病情资料,经统计学分析提示,比较差异具有统计学意义P>0.05,符合对照试验要求。
1.2 临床方法
(1)对照组给予常规健康指导,即基本疾病知识介绍、用药指导等;
(2)观察组患者则给予全面而系统化的健康教育干预,包括措施如下:①健康宣教:在患者入院后,护士的第一任务是与患者建立良好的沟通,并逐渐构建其相互信任的关系。……
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