孔令宏

摘 要：思想政治课是开展素质教育的重要教学载体，做好思想政治教育工作才能帮助学生树立正确的思想价值观念，为学生的健康成长与学习发展提供有力保障。而学习本身就是学生亲身发现与获取知识的过程，所以教师应将体验式教学法，运用在初中思想政治教学课堂中，使学生能够从自主体验、思考与感悟中学习思政政治，促使学生思想道德素养的不断提升，进而为学生后期的素质发展奠定坚实的基础。

关键词：体验式教学 初中思想政治课学生

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.30.055

初中生正处于青春叛逆期，如若教师运用强制性的灌输教学方式，为学生讲述课本中的思想政治课程，学生会从内心中产生对知识学习的抵触，不仅会抵触教师的教学，还会抵触对知识的学习。这样学生就根本无法学会思想道德知识，认识到社会的思想道德价值要求，形成正确的道德观与行为习惯，非常不利于学生的健康成长与学习发展。而体验式教学法不同于传统的教学方式，可以引导初中生真正融入思想政治知识学习中，学生可以自主发现。分析与掌握课程知识，形成对思想政治知识的深刻理解与记忆，同样符合新课改下将学生作为学习主体者的教学理念，可以使学生获得良好的素质与学习发展。所以初中思想政治教师应深刻认识到体验式教学的重要性，将其有效地运用到实际教学中，使学生能够形成正确的“三观”与人格品质，促使其朝着正确的方向良好发展。……