浅谈工科物理化学绪论课的教学方法
2020-06-07冯悦兵
化工时刊 2020年3期
冯悦兵
(齐齐哈尔大学 化学与化学工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006)
物理化学是从物质的化学现象和物理现象的联系入手来探求化学变化基本规律的一门学科,是一门重要的专业基础课、学位课、必修课,是许多专业研究生入学必考的课程之一。其理论体系逻辑性强,内容体现了科学研究发展规律,它对于学生科学思维、综合素质的培养与提高起着至关重要的作用。由于物理化学理论性强、概念抽象、公式多,导致学生学习起来很吃力,甚至产生了害怕、厌学的情绪,被学生认为是一门枯燥、乏味、难学的课程。俗话说,“良好的开端是成功的一半”,对于讲授物理化学课的教师来说,上好第一节绪论课显得尤为重要。笔者多年从事工科物理化学的教学工作,积累了一些绪论课的讲授经验,并取得了很好的教学效果。
1 物理化学绪论课的重要性
由于物理化学课程内容多,学时少,很多教师为了传授更多的物理化学知识而有意无意地忽视了绪论课的讲授。随着学习内容难度的加大,学生在学习的过程中会越来越感到茫然,找不到正确的学习方法,思维混乱,对所学知识没有一个清晰的脉络,最终丧失学习的兴趣和信心。笔者认为物理化学绪论课在整个教学中占有十分重要的地位,其重要作用可以表现为以下几个方面:(1)通过物理化学课程的地位和发展史的介绍,使学生明确学习物理化学的重要性;(2)通过介绍学科前沿动态和现代科技成果,激发学生的求知欲望;……
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