阮 东

(清华大学物理系，北京 100084)

2018年是清华大学基础科学班(简称基科班)创立20周年。回顾基科班的探索与发展的历程，总结基科班的办学理念、指导方针、培养模式，以及一些具体的做法，对于物理系开拓思路，进一步提高教学与人才培养的质量都有重要的意义。

基科班的发展经历了三个主要阶段。

1998—2004年： 基础科学班的创立、探索与雏形

为提高当时物理系、数学系的生源质量，并为我校于1997年6月创立的高等研究中心(现高等研究院)输送后备力量，时任理学院常务副院长熊家炯、物理系分管教学的副系主任尚仁成、数学系常务副系主任白峰杉、高等研究中心办公室主任徐湛等4位教授于1997年12月向学校递交了一份报告《关于招收因材施教班的建议要点》，以探索拔尖人才培养的新模式，希望重振清华大学理学院的辉煌。

1997年12月向学校的报告

学校很快就批复了这份报告。王大中校长、分管教学的余寿文副校长、主管“985项目”的杨家庆副校长以及教务长吴敏生、研究生院常务副院长陈皓明都作了批示。经过讨论，定名“基础科学班”(简称基科班)，并决定1998年开始招生。随后，在教务处的指导下成立了“基科班领导小组”，任命尚仁成为组长，成员包括白峰杉、熊家炯、徐湛、本科招生办主任李家强，后来增加了物理系业务办主任阮东。领导小组讨论确定了开办基科班的一系列问题，如招生、培养方案、课程设置、专用教室以及奖学金等。

针对基科班的培养目标、培养模式、培养方案等具体问题，物理系与数学系、教务处进行了多次讨论，包括两次研讨会。……