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中专护理专业一年级学生心肺复苏知识和技能普及的重要性研究

2020-06-07

卫生职业教育 2020年9期
关键词:考核技能培训

李 敏

(石河子大学护士学校,新疆 石河子 832001)

心搏骤停是临床上最紧急的危险情况之一,且87.7%的病例发生在医院外,包括家庭、办公室、学校、旅途等,没有医护人员参与抢救。我国每年心脏性猝死人数超过54万,相当于每分钟就有1人发生心搏骤停[1]。在常温情况下,心脏停搏3秒时患者就会感到头晕,10秒即出现晕厥,30~40秒后瞳孔散大,60秒后呼吸停止、大小便失禁,4~6分钟后大脑发生不可逆的损伤[2]。在患者发生心搏骤停后的4分钟内对其进行心肺复苏,是挽救生命的黄金时间,患者生存率可高达49%~75%,若不及时进行抢救,每延迟1分钟,其生存率就下降7%~10%。而这短短的4分钟时间医护人员无法及时赶到,所以我们每一个人尤其是护理专业学生都应该学习心肺复苏知识和技能,学会自救互救。

心肺复苏是通过胸外按压、挤压心脏使其产生血液流动,并辅以适当的人工呼吸,为脑和其他重要脏器提供有氧血供。在美国,一项“公众徒手心肺复苏意识运动”使得心肺复苏实施率从28.2%提高到39.9%,并将院外心搏骤停生存率从3.7%提高到9.8%[3]。而我国在这方面还做得不够好,公众对心肺复苏认知度较低,掌握心肺复苏操作技术的人不足1%,使得院外心搏骤停患者抢救成功率低于1%[4]。分析根本原因,与心肺复苏知识和技术的普及程度有关。如果最初接触心搏骤停患者的人(即第一目击者,包括路人、同事、同学、朋友、父母、亲戚等)会心肺复苏相关知识和急救技能,能在第一时间给予救治,患者成活率将大大提高。……

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