王晓晨

习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

2020年3月，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）。

《意见》强调，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程。大中小学要建立起一套完备的劳动教育体系，贯通大中小学各学段，与德育、智育、体育、美育相融合，体现德智体美劳全面发展的教育理念，同时建立独立的大中小学劳动教育必修课的课程体系。劳动教育要贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

《意见》提出，学校要发挥在劳动教育中的主导作用，要开齐开足劳动教育课程，统筹安排课内外劳动实践时间；结合学段特点和所在地区实际，规划好劳动教育课程内容，注重马克思主义劳动观、有关劳动技能的学习；组织实施好劳动周，有序安排学生的集体劳动；加强对劳动教育的研究，不断改进劳动教育方法和组织形式，注重激发学生内在需要和动力，提高教育效果。

从法律角度来说，劳动是我国公民的一项基本权利和基本义务。……