佚名

电影《奇幻森林》讲述了主人公毛克利本来无忧无虑地和狼群生活在丛林中，因为被仇视人类的老虎谢利可汗追杀而不得不开始一段奇幻的冒险之旅，给观众留下了一些教育启示。

影片的开头毛克利像人猿一样在丛林间灵活穿梭，拼尽全力的向前飞奔，好像在躲避身后巨大的危险。狼群陪伴着他，但很快将他抛之脑后。由于一个小失误，一个黑色的身影如闪电般将他扑倒在地。

心有不甘的毛克利埋怨说，如果不是树枝意外折断，他肯定能够成功逃脱。巴赫利耐心地告诉他，在丛林中生活要学会观察潜在的危险。

从丛林的生存法则和社会规范到为了保护毛克利而和强大的老虎厮杀，巴赫利就像循循善诱、尽职尽责的人生导师一样，倾尽全力为毛克利的成长保驾护航——不仅陪同毛克利锻炼，而且找到最佳的成长环境，将他寄养在狼群中，使他有了融入集体的归属感，学会分享和合作、追随和领导。

电影所要传达的是一种关乎生存和成长的哲学：如果毛克利没有锻炼生存技能，就很容易被自然无情淘汰。同样，在我们的教育中，如果孩子总是依靠别人，没有适当的自我锻炼，那么他们面对社会时，很可能会无所适从。

“世上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对子女的爱。所以父母真正成功的爱，就是越早让孩子作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，你的教育就越成功。“从这个角度来说，教育就是一种自我锤炼。……