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国内经管院校国际认证研究主题及其动态演化

2020-06-04张昕瑞丁红艺廖家娴

经济研究导刊 2020年13期

张昕瑞 丁红艺 廖家娴

摘 要:对国内经管院校国际认证研究的历史和现状进行分析,并探索未来研究趋势。选取1998—2018年间国内经管院校国际认证领域的研究论文,利用CiteSpace对研究成果数量、作者、研究机构、论文引用、研究热点及研究路径和趋势等方面进行可视化分析,并指出未来可能的研究方向。

关键词:经管院校;国际认证研究;基本情况;研究热点;研究趋势

中图分类号:G648.9        文献标志码:A      文章编号:1673-291X(2020)13-0190-05

引言

认证制度起源于19世纪下半期到20世纪初的美国,其形成过程比较复杂,其中高等教育认证制度是由民间第三方机构以院校自我评估和同行评估为主要手段对高等教育机构整体或特定专业进行周期性评估和鉴定,以维持并不断提高高等教育质量为目的,从而将评估、质量保证和自我管理集为一体的独特机制[1]。专业认证从最初的医学领域,逐步发展到法学、工商管理、教师教育、新闻传媒、医药学、工程教育、建筑学等多个领域[2]。由于专业认证具有以产出为导向、以学生为中心和持续改进三大基本理念,其认证理念和方法反映了当前国际高等教育的发展趋势,因此对于引导和促进高校专业建设与教学改革、保障和提高人才培养质量非常重要[3]。因此,在当前教育逐步国际化的环境下,越来越多的国内高等院校积极参与各类国际教育方面的认证,最主要的有工程类认证、商科认证及临床医学认证。

目前国际上最著名的三个商科认证……

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