王春美 马立红

提到色彩文化，可能我们立刻会想到代表吉祥、喜庆的中国红，亦或会想起皇权时代皇室御用之黄色。2013年张明玲出版的《色彩文化》一书，就是从中国的传统色彩观念谈起，从历史和现实生活中去探寻神秘的色彩文化，以及人们运用色彩来表达意愿，赋予色彩特殊的寓意。本文提到的色彩文化，就是将色彩传递给我们的不同感受与幼儿园的日常工作巧妙对接，即将管理中所涉及的方方面面不同性质的工作内容用不同颜色来区分，如月周计划用不同的色块呈现、各项工作用不同的颜色标注。本园对色彩文化一年多的实践应用，取得了良好的效果，相较于一年前，管理干部制订计划考虑更加周全、力量分配更加科学合理、工作重点更加突出、工作安排更加有序，真正达到了合理规划、统筹管理的目的。

色彩文化的运用缘起于管理中的问题

我园是一所新建幼儿园，幼儿园新，管理干部更新，副园长和保教主任从事本管理岗位的时间都不足两年。同时，我园又是一所大园，每个年级都有五六个班，全园教职工83人，有3年以上工作经验的教师仅占30%，而一线教师有3年以上工作经验的仅占10%。面对这种情况，一方面要培养新教师，另一方面更要带好管理干部这支队伍，使干部们尽快成长，尽快胜任岗位职责。

年轻干部最大的短板是对工作的统筹不够，往往是工作辛苦忙碌，成绩却不显著，顾此失彼或突击完成工作的现象时有发生。……