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小学语文教学和班主任管理的有效结合探讨

2020-05-28杜琳

新智慧·中旬刊 2020年3期

杜琳

【摘 要】针对现今的小学教育工作,班主任管理工作是最为重要的工作项目,其不但关乎小学教育水平能否进一步提升,而且对小学生未来健康稳定的发展也有很大的影响,可以说班主任在整个教育工作中的地位是不容忽视的。因此,在班主任管理工作当中,为进一步提升管理水平和管理质量,就可以通过实行班主任管理和小学语文教学相结合的形式,在小学语文教学活动当中有效开展班主任管理工作,由此不但能够确保小学语文教学活动有效开展,也能确保班主任管理工作有序进行,为小学生健康稳定的发展提供有利条件。

【关键词】小学语文教学;班主任管理;有效结合

新课改环境下,小学教育得到进一步的发展,而且在实际的教育教学工作中也提出了很多要求,其中关键部分就是班主任管理工作的开展。在实际的班主任管理工作中,为进一步提升管理质量以及管理水平,班主任可以通过与语文教学相结合的方式,在语文教学当中渗透班主任管理工作,由此不但能够强化小学生语文水平,也能让学生更好地接受班主任管理,进而使得学生形成良好的学习态度和习惯,确保小学生实现健康稳步的发展要求。

一、小学语文教学和班主任管理结合的意义

首先,实现两者间的有效结合,对强化班级管理水平有极大意义。小学语文教学活动具备教育以及陶冶情操的效果,语文教学能够展示出人文情况以及人性亮点等内容,这些内容对于小学生的心理发展有极大的影响。……

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