传统文化是一个民族文化的重要的组成部分，是这个民族的精神符号，在世界文化中的标杆，体现了这个民族的光辉。民族文化的传承繁衍离不开本民族的传统文化，在当代社会要树立文化自信，也必须根植于本民族的传统文化，继承发扬本民族的优秀传统文化，才能在民族之林屹立不倒。

一、傳统文化选文选编的理论分析依据

1、课标依据

《全日制义务教育语文课程标准（2011）》在“课程与目标”部分中也强调“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧”。教材编写部分这样说到：“教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化和革命传统，有助于增强学生的民族自尊心和爱国主义感情。”由此可见，传统文化选文选编能在民族层面有利于加强民族凝聚力，在学生学习层面能让学生在学习过程中接受优秀传统文化的熏陶，增进对祖国传统文化的了解，做合格的社会主义接班者。

2、初中生发展依据

初中生是好奇心旺盛，渴望精神财富的时期。传统文化中蕴含着丰富的元素：古代小说中丰富的故事情节和饱满的人物形象，古典诗词中祖国的大好山河，还有异彩纷呈的传统民俗，让人瞠目结舌的神话传说。通过选编传统文化选文，使初中生的学习内容更加丰富多彩，满足初中生渴望知识的心理，让学生成为更完整的人。

3、现实社会发展依据

十八大以来，习近平总书记多次强调文化自信，通过选编传统文化选文，让青少年在语文学习的过程中接受更多的传统文化，对于树立文化自信有重要意义。……