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用奉献书写教师的担当

2020-05-26梁秋燕

山西教育·管理 2020年5期
关键词:防控育人疫情

梁秋燕

在这段特殊的全民抗疫的日子里,我也积极投身于学校的疫情防控工作中,希望通过做好自己的本职工作,为社会献出自己的微薄之力。

用负责任的态度积极投身疫情防控工作

为人师表、努力奉献,这是我作为一名教师的人生目标。1月25日,武汉疫情严重,山西省启动重大突发公共卫生事件一级响应。在校长的带领下,我马上开始统计整理八年级每一位师生的健康情况、假期外出情况。我坚持每天跟八年级的45位同学保持一次视频通话,了解他们的健康状况;在最短的时间内,通过QQ、微信准确掌握全班每一位学生的身体状况及每日动态,向大家及时传达疫情防控知识等信息,正言辟谣,号召学生传递社会正能量。我希望用自己负责任的态度对学生产生潜移默化的影响和正面的引导。

以与时俱进的理念指导教学工作

“停课不停学”对学校、教师、学生都提出了新的考验。要在规定时间内完成高质量的课堂直播,对我来说的确是高难度的全新挑战。课堂从线下变成线上,20分钟的直播怎样才能既传授基础知识又能拓展?我不断思考着,尝试着把课堂内容由深变宽,降低知识深度,通过课后拓展环节,增加学生自主学习的时间。由于家庭负担重,我只能在夜里工作,通常一节课的内容需要反复修改打磨,完成这些工作后,早已是夜深人静,第二天早上八点准时开始直播。每天的工作都是这样周而复始。疫情当前,作为教育工作者,我希望用这样的方式来支援这场“战争”,通过做好本职工作去书写教师的责任和担当。……

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