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《鲁滨逊漂流记》阅读

2020-05-25李伟

中学生阅读(初中版) 2020年1期
关键词:鲁滨逊漂流记漂流记住所

李伟

复习提示

1.整体把握情节。着重了解鲁滨逊三次航海三次遇險的经历,理解小说的主题。2.研读精彩情节,品析人物形象。着重研读“荒岛求生”部分,从鲁滨逊身上获得精神力量。3.把握叙事方式,了解作者以第一人称叙事的妙处。

1.《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》,你认为哪种翻译更合适?请结合具体情节简述理由。

(2013年河南省中考语文试题)

2.简述鲁滨逊经营巴西种植园的经过。

(2013年福建龙岩市中考语文试题)

3.(1)英国作家笛福在他的一部小说里,讲述了一个在荒岛上生活了28年的人的故事,这部小说是《________》。

(2)法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年尤其是男孩子应该读读这本书。你认为他提出这一建议的原因是什么?

(2012年四川巴中市中考语文试题)

4.小说中很多人物都有叛逆的时候,请简述体现鲁滨逊叛逆的故事情节。

5.有人说,《鲁滨逊漂流记》中塑造了鲁滨逊这个百折不挠的硬汉形象。请结合具体情节谈谈这么说的理由。

6.“厄运能磨炼一个人”,请结合鲁滨逊的相关经历来证明这一点。

7.鲁滨逊在荒岛上主要遇到了哪些困难?又是怎样解决的?(请列举三条)

8.《鲁滨逊漂流记》中写鲁滨逊十二次到那条大船上,把可能有用的东西都搬到住处后,感到暂时的栖身之处不宜久住,要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件,这四个条件是什么?

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