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《儒林外史》阅读

2020-05-25苏玉梅

中学生阅读(初中版) 2020年1期
关键词:屠户市井儒林外史

苏玉梅

复习提示

1.绘制表格,认识人物。2.锁定考点,研读片段。3.勾画语句,感受市井文化,如科举文化、饮食文化等。关注这些小的细节,有助于理解作品的大主题。

1.____朝小说家____的《儒林外史》是____小说。这本书揭露了____的腐朽黑暗、假名士的庸俗不堪、贪官污吏的卑鄙刻薄。

2.下列选项中不是评价《儒林外史》的一项是( )

A.凡官师、儒者、名士、山人,間亦有市井细民,皆现身纸上,声态并作。

B.这部小说“秉持公心,指摘时弊”,将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中。

C.这部作品不仅描写了一个时代知识分子的生活命运,而且反映了以作者为代表的知识分子对社会理想的探索和追求。

D.写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。

3.在《儒林外史》中,作者具体描写的四位“奇人”是在寺院里安身的李遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。他们分别有什么奇本领?

4.观察下面的图片,回答问题。

(1)请根据图片的情节拟一个标题。

(2)图中被扶的人物一大早去了哪里?他回到家后发生了什么事情?

5.读完《儒林外史》,你喜欢杜少卿其人吗?为什么?

6.读完《儒林外史》,你感受最深的一点是什么?今天,我们又为何读书?

7.讽刺手法是《儒林外史》最显著的艺术手法。结合“周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报”情节,从以下两个人物中任选其一,谈谈讽刺手法的艺术效果。

周进    胡屠户

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