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你的和我的

2020-05-21俞永军

中学生阅读(初中版) 2020年4期
关键词:矛盾

俞永军

2019年南京市中考作文选评

[作文题目]

端午节,奶奶像往年一样送来了端午食品——绿豆糕,你却不领情,对奶奶说:“这是你喜欢的,不是我喜欢的。”事后,这引起了你的联想和深思……请你以“你的和我的”为题写一篇文章,向校刊投稿。

要求:①不少于600字;②不得出现真实的校名、人名。

[佳作展评]

绚丽的晚霞映红了半边天幕。外公的话在我的耳畔一直回响。走着走着,我已泪流满面。

“乖乖,以后长大了,当个女兵,可威武咧!”外公躺在门前的竹椅上,身旁的收音机“沙沙”作响。我伏在他软软的肚子上,毫不犹豫地答应了。对幼时的我而言,看到外公的笑颜,是我最愉快的事情。

外公有家族遗传的青光眼,在我三四岁的时候,他就彻底看不见东西了。他郁郁终日,足不出户,把自己锁在无穷无尽的黑暗里。每年寒暑假,我都会回去陪他。我的陪伴,给他灰暗的生活照进了一束光。

他教我唱歌:“我是一个兵,来自老百姓……”他的声音嘹亮强劲,一扫平日的忧郁,让人想起茅盾笔下苍翠挺拔、力争上游的白杨。相比之下,我的声音带着一丝奶气,细若丝线。

开篇设置悬念。

外公想让“我”当兵,“我”爽快地答应了。乍一看.没有冲突。段末一句话暗示:“我”答应外公,是为了让外公高兴。这为下文情节发展、出现矛盾埋下伏笔。

外公教“我”唱军歌,无奈“我”的声音细若丝线,柔弱不堪。

“预备,走!”他还教我踢正步,先学分解的第一步——右臂抬起,屈成九十度,平行于胸前;左臂伸直,后倾四十五度;同时,左腿向正前方踢,十分有力。

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