分析类试题如何审题
2020-05-21闫利品
中学生阅读(初中版) 2020年2期
闫利品
中考现代文阅读分析类试题常考考点有:(l)分析人物形象或其作用;(2)分析段落的作用;(3)分析表现手法(说明方法、论证方法)的作用。答这一类题时,需要先概括回答所分析对象的特征或者作用,再联系文本具体内容具体分析。下面按考点具体说明。
(1)分析人物形象或其作用。这是历年中考的极高频考点,题型稳定,通常表述为“文中的××是个什么样的形象?请简要分析”“××这个形象在文中起什么作用?请简要分析”。这类题题干一般由两部分组成:第一部分,要求对人物形象或其作用进行概括;第二部分,要求简要分析,写出概括依据。如2015年中考河南省卷《滴水之恩》阅读题:“文中的‘我是个什么样的形象?请简要分析。(4分)”又如2018年中考河南省卷《父亲的长笛》阅读题:“母亲这一形象在文中起什么作用?请结合全文简要分析。(4分)”
答案也要分两部分。第一部分,概括人物的性格特征或其作用,回答“什么样(作用)”。第二部分,简要分析,答概括的依据,内容要具体,语言要简洁。“具体”是题干中“分析”一词对答案内容的要求,“简洁”是题干中“简要”一词对答案语言的要求。审题时还要审分值,根据分值分条作答。这类题一般分值4分,通常要答出人物两个方面的性格特点或者作用。如2015年中考河南省卷《滴水之恩》阅读题,答案为:“①善良,有爱心,乐于助人:为潦倒的他买水买糕,并劝他回家。②细心体贴,尊重他人:没有言明‘我曾帮助过他,维护他的尊严,让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。……
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