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场所·地域·时代
——重读深圳大学演会中心的思考

2020-05-21作者刘尔明深圳大学建筑与城市规划学院副教授李智捷深圳大学建筑设计研究院高级建筑师

世界建筑导报 2020年2期
关键词:校园建筑

作者:刘尔明 深圳大学建筑与城市规划学院 副教授李智捷 深圳大学建筑设计研究院 高级建筑师

深圳大学演会中心(图1)设计记录了一个80 年代一位建筑师的实践与思考。建筑师从对“场所”的理解和“场所精神”的构建出发,在现代主义(Modernism)建筑理念的框架下,融入了地域主义(Regionalism)实践思考,反映了特定时代一位中国建筑师在特定时空背景下对建筑本质的理解和认识,对现代主义思想理念的批判性继承与反思,并为场所理论提供了一个生动的案例。

一、时代与建筑师

二十世纪80 年代是中国实行改革开放政策、社会巨变、思潮涌动的时期。这一时期,建筑理论与实践空前活跃,源自西方的理论与思潮以各种方式在业界得到片断而广泛的传播。曾经统治西方建筑世界达半个多世纪的现代主义思想影响着随后的大规模的城市建设,“形式服从功能”、“建筑追随时代”、“建筑表达技术、表达材料”等现代主义设计原则深入人心。同时,西方跨越了战后大规模建设时期,现代主义价值观遭到普遍质疑,质疑的中心是其理论与实践对建筑文化多元价值的忽视,后现代主义、历史主义、理性主义、结构主义、地域主义等思潮的兴起,丰富和超越了早期现代主义对建筑的本质单一的定义和理解。

图1

图2

图3

二十世纪70 年代,挪威著名城市建筑理论家诺伯-舒尔茨(Christian Norberg-Schulz)基于现象学理论,提出了“场所精神”(Genius Loci)的概念,挑战现代主义对建筑的理解与定义。“场所精神”认为:所有独立的本体,包括人与场所,都有其“守护神灵”的陪伴,这种灵性也决定了其特性与本质。……

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