南京师范大学附属中学新城小学南校区 于月萍

在现代化的课堂教学改革中，开始推崇一种全新的教育理念，真正实现以学生为主的教育。因此，在小学数学教学中，数学教师要想打造高效的课堂，就要树立“生本教育”理念，高度尊重学生，彰显学生在数学课堂的主体地位，充分挖掘学生的潜能和价值，让学生在学习中感受到快乐，从根本上减轻学生的学习负担，促使学生的数学思维和综合能力得到有效的培养。从而，逐渐增强数学课堂教学的质量，强化学生对数学知识的进一步掌握，促进学生数学水平和学习效果的提升。

一、课堂原则

1.一切为了学生

在小学数学生本教育课堂中，数学教师要秉持一切为了学生的教育观念，开展的一切活动要围绕学生的发展进行设计，引领学生走向正确的人生道路。因此，数学教师在制定教学目标时，应充分体现对学生知识与能力的培养，注重学生的情感态度，锻炼学生敢于从不同角度发表自己的见解和观点，激发起学生的问题意识和探究精神，真正实现优质的数学课堂，为学生创造良好的学习条件。

2.全面依靠学生

数学教师要全面依靠学生，开发学生身上的资源，充分激发学生的潜能，真正增强学生的学习效果。因此，数学教师应不断调整教学内容，将学习的主动权还给学生，让学生去自主发现和分析问题，并形成解决问题的能力，促使学生更加深刻地掌握数学知识。

二、有效策略

1.小组合作学习

生本教育理念主要强调了学生的群体学习。……