☺陈友锋

教室里那一大盆绿萝曾经那么蓬蓬勃勃，青翠喜人。

秋日的午后，阳光温柔地洒落，我把绿萝搬到走廊，将每个叶面淋洗一遍。浇过水的绿萝葳蕤生光，我和在教室外晒太阳的学生一起，静静地看着眼前这盆熟悉又陌生的绿萝。花和人一样，需要梳洗打扮，才不会灰头土脸，满目憔悴。

转眼，冬天来了。学生们把绿萝搁置在空调机柜上，虽然抬头可见，绿萝却像被放逐了一般，无人过问。绿萝不会呼喊，唯有默默地看着他们上课下课，开灯熄灯，安静热闹，走近又离开。

那天语文课上，我站在绿萝旁，一位学生在讲台上激情澎湃地演讲，讲他喜欢的动漫，头头是道，侃侃而谈。忽然那么一刻，我就走神了，我发现绿萝因为过度缺水而萎靡不振，无精打采。等学生演讲结束，我拿着长长的教鞭，挑起低垂皱缩的绿萝说：“假如你是这盆绿萝，曾经为主人所喜爱，现在却被人遗忘。你会说什么？”

有学生说：“可怜可怜我吧，给点水喝。”矜持而傲娇的绿植成了同情怜悯的对象。

一个学生说：“来世我要变成仙人掌。我会生活在酷热又寒冷的沙漠里，开出花来。”听着豪情万丈，但我们把美好的期待都寄托在来世，那么今生又用来做什么？

另一个学生则干脆爽利：“让我去死吧！”多么绝望的呼喊。

他们想不出什么言语为眼前的绿萝呼喊了。

我说：“如果我为它代言，我会说，草木有本心，何求美人折？既然喜欢，既然折回，就该心怀欢喜和爱去精心呵护，而不是一时兴起，然后就打入冷宫，从此各奔东西，形同陌路。……