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浅谈精神科护理中语言沟通的技巧

2020-05-19孙建阳韩洪强

健康大视野 2020年9期
关键词:技能

孙建阳 韩洪强

【摘 要】目的:讨论心理护理与言语交流技巧在临床精神科护理中的效果。方法:将2015年3月至2017年3月我院精神科住院患者100例随机分为调查组和对照组各50例。对照组仅选用常规物理医治。调查组在对照组的基础上,辅以心理护理和言语交流。两年后,比较两组的品格改动、行为反常、言语反常和疾病状况的发生率,并用单因素方差剖析两组疾病状况的发生率成果:调查组品格改动、行为反常、言语反常及复发率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)选用单因素方差剖析法对该病的发病率进行剖析。成果表明,心理护理在临床心理医治中有显著效果。结论:在精神科临床护理中运用心理护理和言语交流技巧,能有效调节患者情绪,操控患者病情,促进患者心理恢复。

【关键词】心理护理;言语交流;技能

【中图分类号】R472【文献标识码】B【文章编号】1005-0019(2020)09--02

1 资料和方法

1.1 一般信息

2015年3月至2017年3月,我院精神科住院患者100人他们的年纪散布和工作散布如图1和图2所示。随机分为调查组和对照组各50例。调查组男28例,女22例,年纪23~58岁,均匀(43.61±11.73)岁;病程2~5年,均匀(3.62±1.12)岁;工作:农人4人,工人6人,教师3人,公务员18人,企业家19人。对照组男19例,女31例,年纪25~63岁,均匀(45.70±12.83)岁;病程2~6年,均匀(3.72±1.30)岁;工作:工人10人,教师7人,公务员6人,企业家27人两组比较无显著性差异(p>0.05)。

1.2 方法 对照组仅采取常规物理治疗;观察组在对照组基础上辅以心理护理。

1.2.1 用安慰性的语言方式与患者进行沟通和交流 精神病患者在入院后,接触时间最长、最为信赖的就是常伴左右的医护人员,医护人员是否可以与精神疾病患者建立良好的医患关系,掌握病人的特殊行为习惯,关乎着患者是否可以利用最短的时间达到最佳的治疗效果。因此,只有医护人员可以及时掌握和分析患者的心理活动,并针对这一特征,在患者病发的过程中,采用有效的语言表达方式,避免刺激和怀疑的语言,利用安慰性的语言内容和语言方式来稳定患者的激烈情绪,促使患者平稳的接受治疗。例……

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