唐细燕

信息技术时代的到来，信息技术+教育的教学模式也逐渐兴起，并以丰富的教学内容和新颖的教学模式受到广大师生的喜爱，给我国教育的创新和改革提供了可行性方向。作为学生学习的基础阶段，小学语文教师如何充分利用信息技术来全面提高教学效率成为了我们共同探究的课题。

一、信息技术给小学语文教学带来的影响

首先，信息技术+教育的教学模式成为教育发展趋势，是人文教育改革下小学语文教学的发展方向，是小学语文教学发展的必经之路。其次，信息技术在小学语文教学中的应用，颠覆了传统满堂灌的教学模式。对于小学生来说，信息技术的应用无疑更加具有趣味性，能够有效调动学生积极性，提高学生学习热情。再有，信息技术在小学语文教学中的应用，从教学内容上看，依托的是互联网的大数据，相对于传统的书本教学，内容更加广泛和丰富，对增加学生知识储备，丰富教学内容有很大的帮助。最后，信息技术在小学语文教学中的应用，打破了传统课堂教学空间和时间上的束缚，让学生可以充分利用课下时间和碎片时间随时随地学习，实现无障碍的师生交流，对构建师生关系和实现个性化教学也有非常重要的意义。

二、信息技术在小学语文教学中的应用原则

1.主体性原则

人文教育下，学生是课堂的主体，所以在信息技术教学中，教师也要立足于学生主体，遵循主体性原则，充分关注学生兴趣和认知能力。……