支文明

语文实践活动，就是将语文学科与其他学科、与学生生活和社会活动紧密结合在一起的学习活动，发挥语文无处不在的优势，使语文成为一泓活水，让学生在各种各样的实践活动中学语文，用语文。那么，如何才能多渠道开展语文实践活动呢？

一、转变思路，引导探究

多渠道开展语文实践活动，使学校和家庭、社會连成一体，使学生学习内容更为丰富，学习空间更为巨大。如在教学《我们爱你啊，中国》一文时，教师课前布置学生利用学校图书馆中的书刊、图片，并借助网络等多渠道收集相关资料。上课时让学生展示旅游时的照片来介绍祖国山河的壮美，展示美食图片来讲述祖国的饮食文化，利用影像资料来介绍祖国的伟大成就，再组织学生欣赏并齐唱《我爱你，中国》，营造氛围，拨动学生心弦来揭示课题，引发学生读书兴趣。教学中，教师不再死抱书本，转变了教学思路，利用学生课前自我探究到的知识展开学习，就更利于学生理解课文内容。口语交际“介绍我国的一个民族”，由于学生这方面的知识较少，教师只有让学生自己通过各种途径去收集资料，自己去探究，学生在课堂上才有话可说，能在相互交流与补充中加深对某个民族的认识。语文教学中，转变教师教学思路，积极引导学生自主探究，让学生有效融通生活资源与书本知识，就能充分激发学生的学习兴趣，有利于学生认识世界。

二、角色体验，注重参与

学生只有真正参与到学习过程中，身心才能处于最佳状态，才能真正体验到成功的喜悦。……