陈远武

摘 要：家国情怀是我国传统文化的核心内容，是我们所有人都应该具备的精神。高中生是我国未来的接班人，是实现中华民族伟大复兴的重要力量，所以他们需要具有强烈的家国情怀。在高中的历史教材中，处处蕴含着家国情怀，这是对高中生进行家国情怀教育的最好途径，所以，高中教师要注重历史教学方法，培养学生的家国情怀，增强学生的爱国精神，让他们为自己的民族感到骄傲和自豪。本文对高中历史教学中的家国情怀进行了论述，分析了其教学的意义，并提出了一些有效的教学措施。

关键词：高中历史教学 家国情怀教育 教学方法

长期以来，由于深受应试教育限制，高中历史授课里太多注重对学科内容的教育，而忽略了對学生家国情怀的养成，如此就使得学生欠缺科学的价值观，不利于学生爱国情感的养成，同时不能更全面培养学生的综合素质，令授课水平很难符合规定。因此，高中历史老师应在课堂上强化对学生的爱国情怀教育，培养学生的爱国情感，使之树立正确的人生观念。

一、家国情怀教育的基本内涵

家国情怀是我国传统文化的精髓，伴随社会的进步，全球文化的日益交融，传统意义上的家国情怀如“天下之本在于国，国之本在于家，家之本在于身”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“位卑未敢忘忧国”等传承到现在，其对我们实现中华民族伟大复兴有着重要的推动作用。

家国情怀的内容是：追求国家复兴、家庭和谐、国与家之间有紧密的联系，增强个人的爱国精神，培养爱国情怀和伟大的民族责任感。……