胡冬芹

摘要：随着社会的发展，当代中学生受到父母的溺爱、社会的影响，自我意识不断增强，个性张扬。特别是一些品学兼优的学生，他们也更有自己的主见和看法。做好对优等生的德育，从优等生的长处入手，真正让优等生达到自我内省，是对优等生进行德育的有效途径。

关键词：观察法;集体活动;小课题研究

这学期，我接手了一个新班级，怀着满腔热情，憧憬着与这群孩子们有一个美丽的相遇。可是刚开学的这次军训活动，却带给我一些意想不到的挑战。

这是一次八年级孩子的社会实践活动。孩子们一路欢声笑语，兴致勃勃地来到了军训实践基地。军训基地的教官们向孩子们介绍了各项军训纪律和训练要求，待学生们整理好行李、内务后，到了全体集合时间。只见教练铿锵有力的声音在操场上传来：所有同学注意了，整理好衣装，接下来要求男生将头发剪短至寸头……听到这消息，学生中传来小声的议论声，有部分孩子脸上写满了不满;有的同学开始嚷嚷着“头可断，血可流，发型不可乱”等言语;有的同学情绪激动，开始和班主任各种诉苦，以病假要求回家，特别是平时成绩优异的小林同学居然站了出来，在全体学生议论纷纷的情况下揭竿而起，公开摘下帽子，大声叫嚣着此举侵犯了学生应有的基本权利，表示抗议，拒绝剪发，表达了对军训剪短发的种种不满，其气焰甚嚣尘上……

陶行知所说：集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力，为儿童心理正常发展的必需。