肖剑

摘要：礼仪是一个人的一部分，一个人的文化素养也会从礼仪当中体现出来的。礼仪可以看出一个人的内在修养、文化涵养，良好的礼仪是需要从小就进行培养的，并不是说几个月就可以全部掌握的。礼仪是需要时间沉淀的，时间越久，越深入。因此，将礼仪融合在生活当中的方方面面对幼儿非常有益，除此之外，礼仪需要从小就进行培养，礼仪也是中华民族传统文化的一部分。但是幼儿的礼仪教育如何在教学中发挥出最大的效力，这时候就需要幼师进行教学研究了。本文对如何在游戏活动中渗透礼仪教育做出探究，并给出相关可行方案。

关键词：游戏活动;幼儿礼仪;教育策略

礼仪教育可以呈现出行为以及品质的优劣与否。幼儿阶段是进行礼仪教学的最佳时期，因为幼儿这时候的可塑性是非常强的，很多行为习惯都还没有养成，只要幼师进行合理的引导，幼儿就可以走向正确的方向。幼儿还处在一个比较贪玩的时期，对周围所有的事物都有着浓烈的兴趣，尤其是对游戏活动特别感兴趣，游戏可以快速激起幼儿的兴趣，那么在游戏的基础上渗透幼儿礼仪教育是一个非常好的办法，有助于幼儿在玩耍的途中不自觉地学习到礼仪。

一、开展幼儿礼仪教育的意义

礼仪是在现代社会交往中有着重要意义。当前，全社会实施了公民道德建设实践活动，涵盖了必须要学习的礼节、礼仪、礼貌，强化公民的礼仪观念，持续提升自身的品德素养。……