沙鑫

摘要：幼儿时期是培养孩子人生观、价值观的关键时期，这个时候外界的环境、人文的环境都对幼儿的发展有着很大的影响。幼儿园要为幼儿们创设合理的环境，用环境来支持幼儿们健康、全面地发展。在实际的活动里，支持性环境的创设一直被幼儿教师所忽略，并且幼儿的参与也非常低。因此，如何有效地创设支持性环境，让支持性环境发挥最大的效用，是每个幼儿教师需要思考的问题。

关键词：美术区;支持性环境;创设策略

美术区的开展，能够培育幼儿们的审美能力、开创性的思维能力以及帮助幼儿们养成个性化的性格。而环境作为美术区开展的一个隐形帮助，每个幼儿教师都应该为班级的美术区创设支持性的环境。本文结合学前教育，分析美术区支持性环境的创设策略。

一、注重艺术创设的园所环境

园所的环境影响着美术区的环境，一个良好的园所环境能够帮助幼儿更加有效地学习、健康地发展，所以为了帮助幼儿创设美术区的支持性环境，就必须先创设良好的园所环境，让整体的园所环境为美术区的支持性环境创设提供帮助，使美术区的支持性环境创设更加有效。

在创设园所整体环境的时候，需要每个幼儿和教师合理地利用好园所的每一个地方，比如园所的墙面、角落，讓园所内的每个地方都能够说话、让每一个地方都能够充满着游戏、艺术的气氛，不管是教室的室内还是室外、园所的大楼还是操场，每一个墙面、背景、桌子、椅子、柜子，包括园所内的所有建筑物还有自然的环境，都是可以利用来为园所创设整体环境提供帮助的。……