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农村幼儿园户外混龄建构游戏的组织策略研究

2020-05-13管明存

家长·下 2020年2期
关键词:幼儿园

管明存

摘要:在农村幼儿中开展户外混龄建构游戏,对丰富幼儿游戏活动内容、增强幼儿合作与交往能力、促进幼儿相互学习具有重要意义。开展户外混龄建构游戏,要注重为幼儿设计充足、自由的游戏场地,投放适宜的建构材料,引导幼儿开展合作游戏,才能使游戏发挥更大的作用。

关键词:幼儿园;户外游戏;组织策略

户外混龄建构游戏是指把不同年龄段的幼儿组合在一起开展游戏活动,在游戏中每个幼儿可以自主选择同伴、游戏材料来进行创造性的建构游戏。随着城市化进程的加快,一些农村幼儿园生源锐减,针对小规模幼儿园开展混龄建构游戏,能使小中大班幼儿得到相互帮助,提高幼儿合作与交往的能力,有利于增强幼儿社会适应能力,是幼儿园开展游戏的重要方式。

一、户外混龄建构游戏的价值分析

在农村幼儿园中开展户外混龄建构游戏,对丰富幼儿游戏活动内容、促进幼儿身心健康成长具有重要价值,因此幼儿教师要注重开发设计建构游戏内容,以更好地发挥其作用。一是能丰富幼儿的生活经验。开展户外建构游戏具有丰富的主题与内容,这些内容大多与生活相关,在游戏活动中通过让幼儿观察、动手实践等,能较好地丰富幼儿的生活经验与生活技能,能促进幼儿生活能力的提升。二是能开发幼儿的创造潜能。在建构游戏中,幼儿通过对低结构游戏材料的自主设计与运用,能培养幼儿的想象能力、抽象思维能力,有利于培养幼儿的创造能力,使幼儿的学习与创造潜能得到发展,为今后的学习打下良好基础。……

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