潘晓军

摘要：传统的教学已经不再适应新形势，随着教学改革的逐步深化，为课堂教学带来了新的要求和挑战。自主学习是当代教学的基本思想，只有增强学生自主学习的意识，提高学生的自主学习能力，才有利于学生的终生发展。本文根据学生的学习实际和物理学科的特点，提出了促进学生自主学习的几点策略。

关键词：初中物理;自主学习

初中物理是学生在初中阶段的重要科目，教师应加强物理教学，努力提高学生的物理综合素养，指导学生自主学习，教给学生一定的方法，提高教学效率，不断提高学生的物理成绩。

一、培养学生自主预习的习。甓

课前预习是学生主动学习的表现，也是提高物理课堂教学效率和教学质量的前提和保证。学生通过预习能够了解物理基础知识和相关内容，容易理解教师讲的内容，也能与教师进行有效互动。培养学生自主预习，教师可以为学生设置课前预习问题，让同学们围绕问题，通过对课本的学习自主解决这些问题，将不懂的地方拿到课堂上进行探讨。

例如，在教授八年级物理“升华和凝华”时，布置相关问题，如：什么是升华和凝华？升华和凝华又是怎样完成的？升华和凝华有什么区别？生活中的升华与凝华有哪些？让同学们带着这四个问题进行预习，在课堂的教学中，重点对这四个问题进行讲解，加深学生的理解和记忆，提高学习效率。另一方面利用导学案引导学生自主预习，导学案编写的过程中，教师要根据相应的教学内容和教学目标进行设计，提高学生整体自主学习的有效性。……